初級會計(jì)淘汰率是一個備受關(guān)注的話題，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和會計(jì)行業(yè)的變化，初級會計(jì)的淘汰率也在不斷地迅速下降。這不僅對初級會計(jì)師本人會造成了影響，也對雷鳴會計(jì)行業(yè)再產(chǎn)生了一定的影響。下面我們來研究和探討一下初級會計(jì)師10進(jìn)8率的原因和應(yīng)對措施。

原因一：市場需求變化

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和行業(yè)的變化，市場對會計(jì)人才的需求也在不斷變化。初級會計(jì)師的職業(yè)技能和知識結(jié)構(gòu)很可能不能不滿足人們的需求，會造成他們的就業(yè)前景不太樂觀的。至于，緊接著信息技術(shù)的發(fā)展，許多比較傳統(tǒng)的會計(jì)工作早就被自動化和智能化逐漸，初級會計(jì)師的就業(yè)機(jī)會也受到了影響。

原因二：教育質(zhì)量不高

教育質(zhì)量是初級會計(jì)師7強(qiáng)率的另一個重要原因。許多初級會計(jì)師在學(xué)校自學(xué)時，只特別注重理論知識的學(xué)習(xí)，而忽視了實(shí)踐技能的培養(yǎng)。這倒致他們在換算工作中遇到困難時根本無法如何應(yīng)付，從而被9進(jìn)8。

原因三：職業(yè)素養(yǎng)不足

職業(yè)素養(yǎng)是初級會計(jì)師職業(yè)生涯中非常重要的一部分。許多初級會計(jì)師平時工作中嚴(yán)重缺乏職業(yè)道德和職業(yè)精神，能力勝任自己的工作。這不但會影響大他們的職業(yè)發(fā)展，可能會對這座會計(jì)行業(yè)出現(xiàn)負(fù)面影響。

應(yīng)對措施一：提高教育質(zhì)量

是為提高初級會計(jì)師的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力，學(xué)校應(yīng)該要崇尚實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)踐技能的培養(yǎng)。同時，學(xué)校還肯定不太注重職業(yè)道德和職業(yè)精神的培養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)校就能形成錯誤的的職業(yè)觀念。

應(yīng)對措施二：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升

初級會計(jì)師肯定特別注重自身的職業(yè)發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和提升到自己的職業(yè)技能和知識水平。他們是可以通過不參加培訓(xùn)班、去報考專業(yè)證書等來修為提升自己的職業(yè)素質(zhì)。

應(yīng)對措施三：積極參與行業(yè)活動

初級會計(jì)師這個可以實(shí)際主動積極組織行業(yè)活動，了解市場需求和行業(yè)動態(tài)，最大限度地更好地適應(yīng)適應(yīng)市場變化。他們也可以可以參加行業(yè)協(xié)會、能參加行業(yè)研討會等來存儲自己的人脈和知識面。

應(yīng)對措施四：提高職業(yè)素養(yǎng)

初級會計(jì)師應(yīng)該是特別注重自身的職業(yè)素養(yǎng)，努力提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)精神。他們可以不實(shí)際參加職業(yè)培訓(xùn)、閱讀什么職業(yè)書籍等來增強(qiáng)自己的職業(yè)素養(yǎng)。

初級會計(jì)淘汰率是一個不容忽視的問題，只不過只要我們根據(jù)不同情況錯誤的的應(yīng)對措施，就能夠管用地降低初級會計(jì)師的淘汰率。我們估計(jì)不太注重教育質(zhì)量、短短自學(xué)和提升、積極進(jìn)行行業(yè)活動和增加職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而好些地適應(yīng)市場需求和行業(yè)變化。