會計電算化課程教學(xué)大綱_會計電算化課程教學(xué)大綱怎么寫
2024-07-17 08:30:42 發(fā)布丨 發(fā)布者:學(xué)樂佳 丨 閱讀量:3394
內(nèi)容摘要:會計電算化課程是中國古代會計教育中不可或缺的的一部分。伴隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,會計電算化早成為會計工作中必不可少的工具。所以,學(xué)習(xí)會計電算化課程對于...
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會計電算化課程是中國古代會計教育中不可或缺的的一部分。伴隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,會計電算化早成為會計工作中必不可少的工具。所以,學(xué)習(xí)會計電算化課程對于會計專業(yè)學(xué)生來講至關(guān)重要。本文將可以介紹會計電算化課程教學(xué)大綱,指導(dǎo)學(xué)生要好地了解該課程的內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
一、課程簡介
會計電算化課程是會計專業(yè)必修課程之一,旨在倡導(dǎo)培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生掌握會計電算化的基本都理論和實踐技能,所了解會計信息系統(tǒng)的基本原理和應(yīng)用。該課程主要以及會計信息系統(tǒng)的基本概念、會計電算化的基本都技術(shù)、會計軟件的應(yīng)用、會計信息系統(tǒng)的設(shè)計與利用等內(nèi)容。二、課程目標(biāo)
本課程的比較多目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生手中掌握會計電算化的都差不多理論和實踐技能,應(yīng)具備不使用會計軟件接受會計核算和財務(wù)管理的能力。具體目標(biāo)除開:- 了解會計信息系統(tǒng)的基本概念和發(fā)展歷程;
- 掌握會計電算化的基本技術(shù)和方法;
- 熟悉常用的會計軟件,能夠進行會計核算和財務(wù)管理;
- 了解會計信息系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)過程;
- 能夠應(yīng)用會計電算化技術(shù)解決實際會計問題。
三、課程內(nèi)容
本課程的主要內(nèi)容包括:
- 會計信息系統(tǒng)的基本概念和發(fā)展歷程;
- 會計電算化的基本技術(shù)和方法,包括數(shù)據(jù)輸入、處理、輸出等;
- 常用的會計軟件,如財務(wù)軟件、稅務(wù)軟件等;
- 會計信息系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)過程,包括需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實現(xiàn)等;
- 會計電算化在實際會計工作中的應(yīng)用。
四、教學(xué)方法
本課程區(qū)分多種教學(xué)方法,除開理論講授、案例分析、實踐操作等。通過理論講授,學(xué)生也可以知道一點會計電算化的基本概念和技術(shù);案例分析,學(xué)生可以清楚會計電算化在不好算會計工作中的應(yīng)用;實際實踐操作,學(xué)生也可以掌握到會計軟件的使用方法。五、考核
本課程的考核主要注意以及平時成績和期末考試。平時成績包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等;期末考試比較多考察學(xué)生這對會計電算化的理論和實踐能力。六、教材與參考書目
本課程的主要教材為《會計電算化》(第三版),作者為李某某等。參考書目除開《會計信息系統(tǒng)》、《會計軟件應(yīng)用》等。七、教學(xué)團隊
本課程的教學(xué)團隊由比較有經(jīng)驗的會計專業(yè)教師混編,他們本身扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗,還能夠為學(xué)生能提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。八、適用對象
本課程適用規(guī)定于會計專業(yè)的本科生和研究生,也區(qū)分于以外相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。九、
會計電算化課程是古代和現(xiàn)代會計教育中不可缺失的一部分,對于會計專業(yè)學(xué)生來說本身重要的意義。本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以不掌握會計電算化的基本是理論和實踐技能,具備建議使用會計軟件參與會計核算和財務(wù)管理的能力。十、建議
就是為了好地學(xué)本課程,建議學(xué)生主動積極參加課堂討論和實踐操作,認真完成作業(yè)和實驗,多閱讀什么相關(guān)書籍和文獻,起到這對會計電算化的理解和應(yīng)用。
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