會計電算化實驗指導(dǎo)答案-會計電算化實驗指導(dǎo)答案的偽原創(chuàng)會計電算化實驗指導(dǎo)答案的獨家秘籍
會計電算化實驗是會計專業(yè)的一門最重要課程,又是培養(yǎng)和訓(xùn)練會計人才的重要環(huán)節(jié)。在這門課程中,學(xué)生不需要掌握會計電算化的基本原理和操作技能,才能更好地去對付未來的工作挑戰(zhàn)。替指導(dǎo)學(xué)生好地掌握到這門課程,下面將為大家可以提供會計電算化實驗指導(dǎo)答案。
實驗一:Excel基礎(chǔ)操作
本實驗要注意是讓學(xué)生掌握Excel的基本操作技能,和創(chuàng)建家族、編輯的話、保存、可以打印Excel文檔等。具體操作步驟::再打開Excel軟件,修改一個新的工作簿。
在第一個工作表中然后輸入200元以內(nèi)數(shù)據(jù):
姓名 | 年齡 | 性別 |
---|---|---|
張三 | 20 | 男 |
李四 | 22 | 女 |
王五 | 21 | 男 |
在第二個工作表中然后輸入100元以內(nèi)公式:
=SUM(A1:A3)
存放文檔,并打印第一個工作表。
實驗二:Excel函數(shù)應(yīng)用
本實驗通常是讓學(xué)生完全掌握Excel函數(shù)的應(yīng)用技能,包括常用函數(shù)的使用和函數(shù)嵌套等。具體的操作步驟萬分感謝:再打開實驗一中存放的Excel文檔。
在第三個工作表中再輸入以上數(shù)據(jù):
姓名 | 月份 | 銷售額 |
---|---|---|
張三 | 1月 | 1000 |
張三 | 2月 | 2000 |
李四 | 1月 | 1500 |
李四 | 2月 | 2500 |
王五 | 1月 | 1200 |
王五 | 2月 | 1800 |
可以使用SUMIF函數(shù)計算你是什么人的銷售總額。
可以使用AVERAGE函數(shù)計算平均人的平均銷售額。
可以使用VLOOKUP函數(shù)查找平均人的性別。
需要保存文檔,并不打印第三個工作表。
實驗三:QuickBooks基礎(chǔ)操作
本實驗通常是讓學(xué)生掌握到QuickBooks的基本操作技能,包括創(chuàng)建賬戶、錄入電腦收支、生成報表等。操作步驟追加:先打開QuickBooks軟件,修改一個新的賬戶。
錄入電腦200以內(nèi)收支數(shù)據(jù):
日期 | 類型 | 金額 |
---|---|---|
1月1日 | 收入 | 1000 |
1月2日 | 支出 | 500 |
1月3日 | 支出 | 300 |
1月4日 | 收入 | 800 |
1月5日 | 支出 | 200 |
生成收支報表和利潤表。
能保存賬戶,并文件導(dǎo)出報表。
實驗四:SAP基礎(chǔ)操作
本實驗要注意是讓學(xué)生能夠掌握SAP的基本操作技能,除了創(chuàng)建賬戶、數(shù)據(jù)錄入憑證、去查詢賬戶余額等。具體的操作步驟萬分感謝:打開SAP軟件,創(chuàng)建一個新的賬戶。
錄入數(shù)據(jù)200元以內(nèi)憑證數(shù)據(jù):
日期 | 科目 | 借方金額 | 貸方金額 |
---|---|---|---|
1月1日 | 現(xiàn)金 | 1000 | |
1月2日 | 銀行存款 | 500 | |
1月3日 | 應(yīng)付賬款 | 300 | |
1月4日 | 應(yīng)收賬款 | 800 | |
1月5日 | 現(xiàn)金 | 200 |
查詢現(xiàn)金和銀行存款的余額。
需要保存賬戶,并文件導(dǎo)入憑證和余額表。
實驗五:財務(wù)報表分析
本實驗主要注意是讓學(xué)生完全掌握財務(wù)報表分析的基本方法和技巧,以及資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表的分析。具體操作方法如下:先打開實驗三中導(dǎo)入的利潤表和現(xiàn)金流量表。
計算200以內(nèi)指標(biāo):
- 銷售收入增長率
- 凈利潤率
- 總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率
- 現(xiàn)金流量比率
實驗六:會計信息系統(tǒng)設(shè)計
本實驗主要是讓學(xué)生掌握會計信息系統(tǒng)的設(shè)計方法和技巧,包括需求分析、系統(tǒng)設(shè)計和實施等。具體操作步驟如下:
- 選擇一個實際的企業(yè),進(jìn)行需求分析。
- 設(shè)計一個會計信息系統(tǒng),包括以下模塊:
- 賬戶管理
- 憑證錄入
- 報表生成
- 權(quán)限管理
- 實施會計信息系統(tǒng),并進(jìn)行測試。
- 撰寫一份系統(tǒng)設(shè)計報告。
實驗七:稅務(wù)籌劃案例分析
本實驗主要是讓學(xué)生掌握稅務(wù)籌劃的基本方法和技巧,包括稅收政策分析、稅務(wù)合規(guī)性評估和稅務(wù)優(yōu)化方案設(shè)計等。具體操作步驟如下:
- 選擇一個實際的企業(yè),進(jìn)行稅收政策分析。
- 評估企業(yè)的稅務(wù)合規(guī)性,發(fā)現(xiàn)存在的問題。
- 設(shè)計一個稅務(wù)優(yōu)化方案,包括以下內(nèi)容:
- 稅務(wù)籌劃方案
- 稅務(wù)合規(guī)性方案
- 稅務(wù)風(fēng)險管理方案
- 撰寫一份稅務(wù)籌劃案例分析報告。
實驗八:會計職業(yè)道德案例分析
本實驗主要是讓學(xué)生掌握會計職業(yè)道德的基本要求和實踐方法,包括職業(yè)道德規(guī)范、職業(yè)道德風(fēng)險評估和職業(yè)道德案例分析等。具體操作步驟如下:
- 選擇一個實際的會計職業(yè)道德案例。
- 評估該案例中存在的職業(yè)道德風(fēng)險。
- 設(shè)計一個職業(yè)道德風(fēng)險管理方案,包括以下內(nèi)容:
- 職業(yè)道德規(guī)范
- 職業(yè)道德風(fēng)險評估
- 職業(yè)道德案例分析
撰寫一份會計職業(yè)道德案例分析報告。
以上那就是會計電算化實驗指導(dǎo)答案的具體點內(nèi)容,希望能對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。在實驗過程中,同學(xué)們應(yīng)該要重實踐你操作,起到理論與實踐的結(jié)合,能提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。






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