殘疾人學(xué)會(huì)計(jì)好嗎？這是一個(gè)真心探討一番的問(wèn)題。隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的殘疾人就開(kāi)始認(rèn)可高等教育，學(xué)習(xí)某些專業(yè)知識(shí)。而學(xué)會(huì)計(jì)，相對(duì)于殘疾人可以說(shuō)，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。下面，我們來(lái)一起探討一下這個(gè)問(wèn)題。

1. 學(xué)會(huì)計(jì)能夠提高殘疾人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

殘疾人在就業(yè)市場(chǎng)上遭遇著很小的競(jìng)爭(zhēng)壓力。學(xué)會(huì)計(jì)可以不讓殘疾人手中掌握一項(xiàng)實(shí)惠的技能，想提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。況且，會(huì)計(jì)是一個(gè)非常重要的職業(yè)，無(wú)論企業(yè)那就個(gè)人，都不需要會(huì)計(jì)來(lái)指導(dǎo)他們管理財(cái)務(wù)。

2. 學(xué)會(huì)計(jì)可以讓殘疾人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

殘疾人在社會(huì)中經(jīng)常會(huì)給予歧視和排斥，這會(huì)讓他們感覺(jué)道不自信和孤獨(dú)無(wú)助。學(xué)會(huì)計(jì)也可以讓殘疾人掌握一項(xiàng)沒(méi)有用的技能，讓他們只覺(jué)得自己有價(jià)值，有能力會(huì)自己做。

3. 學(xué)會(huì)計(jì)可以讓殘疾人獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立

殘疾人在經(jīng)濟(jì)上面臨著太大的困難，很容易獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。學(xué)會(huì)計(jì)是可以讓殘疾人掌握到一項(xiàng)沒(méi)有用的技能，可以在家里或者辦公室工作，完成任務(wù)一定的收入，使實(shí)現(xiàn)程序經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。

4. 學(xué)會(huì)計(jì)可以讓殘疾人拓寬人際關(guān)系

學(xué)會(huì)計(jì)這個(gè)可以讓殘疾人外界到不同的人群，進(jìn)一步延伸自己的人際關(guān)系。在自學(xué)過(guò)程中，殘疾人是可以結(jié)識(shí)到無(wú)論是相同背景的同學(xué)，也可以與老師和同事建立良好的道德的關(guān)系，這相對(duì)于殘疾人可以說(shuō)是的很有益的。

5. 學(xué)會(huì)計(jì)可以讓殘疾人提高自己的思維能力

學(xué)會(huì)計(jì)需要一定的思維能力，必須對(duì)數(shù)字和邏輯有一定的理解。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)是可以讓殘疾人想提高自己的思維能力，煅煉自己的邏輯思維和分析能力。

6. 學(xué)會(huì)計(jì)可以讓殘疾人提高自己的管理能力

學(xué)會(huì)計(jì)需要一定的管理能力，要對(duì)財(cái)務(wù)并且快速有效的管理和控制。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)可以不讓殘疾人增強(qiáng)自己的管理能力，掌握到一些管理技巧和方法。

7. 學(xué)會(huì)計(jì)可以讓殘疾人提高自己的溝通能力

學(xué)會(huì)計(jì)是需要一定的溝通能力，不需要與客戶、同事和上級(jí)并且有效的溝通。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)這個(gè)可以讓殘疾人能提高自己的溝通能力，鍛煉身體自己的口頭和書(shū)面表達(dá)能力。

8. 學(xué)會(huì)計(jì)可以讓殘疾人提高自己的自我管理能力

學(xué)會(huì)計(jì)需要一定的自我管理能力，需要自己安排好了去學(xué)習(xí)和工作時(shí)間，持續(xù)高效的工作狀態(tài)。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)是可以讓殘疾人想提高自己的自我管理能力，讓自己越來(lái)越極度自律和高效穩(wěn)定。

9. 學(xué)會(huì)計(jì)可以讓殘疾人獲得更多的機(jī)會(huì)

學(xué)會(huì)計(jì)可以不讓殘疾人獲得更多的機(jī)會(huì)，也可以可以參加某些會(huì)計(jì)考試和認(rèn)證，想提高自己的職業(yè)水平和地位。同時(shí)，學(xué)會(huì)計(jì)也也可以讓殘疾人外界到更多的職業(yè)機(jī)會(huì)，拓寬思維自己的職業(yè)發(fā)展道路。

10.

學(xué)會(huì)計(jì)是對(duì)殘疾人而言是一個(gè)比較好的選擇。學(xué)會(huì)計(jì)可以不讓殘疾人提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，完成任務(wù)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，拓寬思維人際關(guān)系，增強(qiáng)思維能力、管理能力、溝通能力和自我管理能力，完成更多的機(jī)會(huì)。因此，如果沒(méi)有你是一名殘疾人，不如你判斷自學(xué)會(huì)計(jì)，讓自己更加自信和有價(jià)值。