工作內(nèi)容

　　具體是做什么的，這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有一個(gè)簡(jiǎn)單的答案。因?yàn)椤熬唧w是做什么”這句話(huà)可以用來(lái)描述很多不同的職業(yè)。

　　然而，總的來(lái)說(shuō)，“具體是做什么”意味著承擔(dān)起一些特定的責(zé)任，并通過(guò)執(zhí)行具體的任務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　對(duì)于企業(yè)而言，“具體是做什么”意味著制定戰(zhàn)略、創(chuàng)造產(chǎn)品或服務(wù)、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、獲得客戶(hù)、控制財(cái)務(wù)等。因此，企業(yè)需要各種不同能力的人才來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

　　對(duì)于政府部門(mén)而言，“具體是做什么”意味著制定法律、行使法律、執(zhí)行法律、監(jiān)管機(jī)構(gòu)、協(xié)調(diào)部門(mén)之間的關(guān)系、促進(jìn)公眾利益等。政府部門(mén)需要法律專(zhuān)業(yè)人士來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

　　此外，學(xué)校和非營(yíng)利機(jī)構(gòu)也需要不同能力的人來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。例如教師需要教學(xué)能力，醫(yī)生需要醫(yī)療能力，志愿者需要服務(wù)能力，工程師需要工程能力，會(huì)計(jì)師需要會(huì)計(jì)能力。

　　總之，“具體是做什么”意味著承擔(dān)特定的責(zé)任并通過(guò)執(zhí)行具體的任務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。企業(yè)需要各種不同能力的人才來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，學(xué)校和非營(yíng)利機(jī)構(gòu)也是如此。

素質(zhì)要求

　　如果你想要進(jìn)入技術(shù)領(lǐng)域，那么具體是做什么就會(huì)成為一個(gè)重要的考慮因素。很多人都認(rèn)為只要學(xué)習(xí)了一門(mén)技術(shù)就能夠成功，但實(shí)際上并不是這樣。要想成功，除了技術(shù)之外還有其他的因素也是必不可少的。

　　其中素質(zhì)是一個(gè)重要的因素。很多人都誤以為只要學(xué)習(xí)了一門(mén)技術(shù)就能夠成功，實(shí)際上并不是這樣。學(xué)習(xí)技術(shù)只是一個(gè)開(kāi)始而已，真正能夠成功的人往往是那些素質(zhì)優(yōu)秀的人。

　　所以如果你想要進(jìn)入技術(shù)領(lǐng)域，那么在選擇具體做什么的時(shí)候，一定要考慮好自己的素質(zhì)。選擇一個(gè)適合自己的領(lǐng)域，這樣才能夠發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，才能夠真正成功。

職業(yè)發(fā)展

　　在職業(yè)發(fā)展上，具體是指做什么。有很多途徑可以幫助你更好地了解職業(yè)發(fā)展，比如通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、參加工作坊或者實(shí)習(xí)。無(wú)論采用哪種方式，目的都是幫助你找到一份真正適合自己的工作。

　　首先，要想在職業(yè)上有所發(fā)展，就必須明白自己想要從事什么樣的工作。這并不是一件容易的事情，因?yàn)槟阈枰�考慮很多因素，比如自己的興趣、能力、經(jīng)驗(yàn)等等。通過(guò)閱讀各種相關(guān)書(shū)籍，你可以對(duì)不同行業(yè)有一個(gè)大致的了解，這樣就能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇適合自己的行業(yè)。

　　此外，參加工作坊或者實(shí)習(xí)也是一個(gè)很好的方式來(lái)了解一個(gè)行業(yè)。通過(guò)參加工作坊，你可以直接感受一個(gè)行業(yè)的氛圍，并且能夠得到行內(nèi)人士的first-hand意見(jiàn)。實(shí)習(xí)則是一個(gè)更好的方式來(lái)了解一個(gè)行業(yè)，因?yàn)槟銓��?huì)有機(jī)會(huì)去實(shí)際去體驗(yàn)這份工作。

　　總之，想要在職場(chǎng)上取得成功，就必須明白自己到底想要做什么。這并不是一件容易的事情，需要你考慮很多因素。不過(guò)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐，相信你一定能找到真正適合自己的行業(yè)。