會計基礎(chǔ)知識

　　初級管理會計師繼續(xù)教育是為了什么？

　　會計基礎(chǔ)知識是指在會計工作中必需的基本常識。其目的是使學(xué)習(xí)者掌握會計工作所必需的基本常識，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　初級會計師繼續(xù)教育包括了高等院校和專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開辦的會計專業(yè)本科以上學(xué)歷教育，以及國家承認(rèn)的大中專院校開辦的會計專業(yè)專科教育。

　　初級會計師繼續(xù)教育旨在通過對初級會計工作者進(jìn)行再培訓(xùn)，使其具備應(yīng)用新技術(shù)、新方法進(jìn)行工作的能力，從而保證其在實際工作中能夠發(fā)揮出應(yīng)有的成效。

會計報表分析

　　會計報表分析是基礎(chǔ)會計的重要組成部分，也是初級會計師繼續(xù)教育的重點內(nèi)容。那么，如何使用初級會計來進(jìn)行會計報表分析呢？

　　首先，在進(jìn)行會計報表分析之前，必須要對基本會計原理和會計術(shù)語有所了解。其次，要學(xué)會正確地使用各種會計工具。最后，對于不同的報表需要采取不同的方法來進(jìn)行分析。

　　從總體上看，可以采用實例法、比較法、圖表法、數(shù)字法來進(jìn)行會計報表的分析。實例法是通過對已有的或者正在發(fā)生的事物進(jìn)行詳細(xì)考察來得出一個具體問題或者一個事物特征的方法�？傊�，實例法是一個具體問題或者一個事物特征的形式化方法。對于不同情況下所使用的實例方法也不盡相同，如對于盤存實例就應(yīng)該考察庫存周轉(zhuǎn)情況、庫存數(shù)量變化情況以及盈虧情況。

　　考核已有或者正在發(fā)生的事物能夠直接得出問題或者事物特征形式化的方法就是圖表法。圖標(biāo)上常用的形式就是餅圖、直方圖和條形圖。通常情況下，年度盈虧信息以條形圖呈現(xiàn)；年度凈利信息以餅圖呈現(xiàn)；年度總?cè)斯こ杀緮?shù)以直方圖呈現(xiàn)。

　　數(shù)字分析主要通過數(shù)字大小、數(shù)字變化和數(shù)字比較來得出一個問題或者事物特征。

企業(yè)經(jīng)營管理

　　隨著會計業(yè)務(wù)的日益復(fù)雜化，初級會計師需要不斷進(jìn)修，以便能夠更好地為企業(yè)提供服務(wù)。初級管理會計師繼續(xù)教育是一個重要的途徑，它可以幫助會計師提高自己的專業(yè)水平，了解最新的會計方法和實務(wù)，并能夠更好地應(yīng)對日益增長的工作壓力。

　　初級會計師通過繼續(xù)教育可以學(xué)習(xí)到最新的會計方法和實務(wù)，這對于他們能夠更好地為企業(yè)提供服務(wù)來說是非常重要的。除此之外，通過不斷學(xué)習(xí)，初級會計師也能夠提高自己的專業(yè)水平，應(yīng)對日益增長的工作壓力。因此，進(jìn)行初級管理會計師繼續(xù)教育是一個明智之舉。