培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員獎勵會計分錄，這個話題在近些年成為了越來越多公司所關(guān)注的一個話題。因為隨著市場競爭的加劇，怎么更好地留住公司的優(yōu)秀學(xué)員，成為了每個公司的頭等大事。對此，許多公司紛紛在學(xué)員培訓(xùn)中引入了學(xué)員獎勵機(jī)制，并且對于獎勵的發(fā)放，也都要求有明確的會計分錄，才能利于更好地跟進(jìn)學(xué)員獎勵事務(wù)。那么下面，我們就從幾個方面來談?wù)勥@個話題。

一、學(xué)員獎勵的作用

學(xué)員獎勵的作用主要有兩個方面——一方面是能夠在學(xué)員學(xué)習(xí)、工作期間，起到一種激勵作用，從而更好地促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。另一方面則是一種鼓勵，能夠讓優(yōu)秀的學(xué)員更好地留在公司，成為公司的忠實員工。

二、如何設(shè)立學(xué)員獎勵機(jī)制

當(dāng)然，學(xué)員獎勵機(jī)制的設(shè)立一定要根據(jù)公司、行業(yè)的特點以及學(xué)員的實際情況進(jìn)行制定。通常來說，獎勵機(jī)制的設(shè)立應(yīng)該是一種有目的、有計劃的行為，需要分析學(xué)員的工作、學(xué)習(xí)表現(xiàn)，確定獎項、頻率、尺度、期限等具體細(xì)節(jié)。

三、符合公司經(jīng)濟(jì)利益

學(xué)員獎勵的分配是直接影響公司股東利益的，因此關(guān)于學(xué)員獎勵制度的設(shè)定要考慮到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)狀況和硬性約束，即要符合公司經(jīng)濟(jì)利益，避免對公司的財務(wù)造成損失。同時，企業(yè)要將這種獎勵視為長期利益，一旦學(xué)員的培養(yǎng)可以見到收益，公司就有可能獲得長遠(yuǎn)的回報。

四、確定合理的獎勵標(biāo)準(zhǔn)

獎勵標(biāo)準(zhǔn)的確定是一個比較棘手的問題，過低的獎勵會導(dǎo)致學(xué)員缺乏奮斗的動力，過高的獎勵則會導(dǎo)致公司的財務(wù)壓力，從而對公司未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成不利影響。因此可以針對每個部門的學(xué)員群體實行不同的獎勵標(biāo)準(zhǔn)，了解學(xué)員人數(shù)、情況來制定標(biāo)準(zhǔn)。

五、制定獎項的發(fā)放促進(jìn)工作

制定獎項的發(fā)放也是在制定獎勵機(jī)制時有必要考慮的事實，對于不同的工作，應(yīng)該制定不同的獎項，以此提高學(xué)員工作積極性和學(xué)習(xí)積極性。在設(shè)立獎項時，公司應(yīng)該為獎項設(shè)立相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，以此敦促學(xué)員努力提高自己的工作績效。

六、明確獎項的發(fā)放對象

為了讓獎勵更能達(dá)到防止和激勵的目的，獎勵機(jī)制不應(yīng)該讓所有的學(xué)員都可以獲得，應(yīng)該根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)來篩選對象。在獎項的發(fā)放環(huán)節(jié)中，學(xué)員必須符合獎項的全部標(biāo)準(zhǔn)，才有望獲得獎勵。

七、明確獎項的發(fā)放頻率

開始給每個學(xué)員一個確定的獎勵是有必要的，但是，隨著學(xué)員的工作表現(xiàn)越來越出色，學(xué)員應(yīng)該得到更多的獎勵。在這個階段，公司可以調(diào)整獎勵的發(fā)放頻率，以此增強(qiáng)獎勵的鼓勵作用，讓學(xué)員更加積極的工作。

八、會計分錄的寫法

在獎項的發(fā)放環(huán)節(jié)中，會計分錄的寫法是至關(guān)重要的。在發(fā)放獎勵時，公司將獎勵發(fā)放到相應(yīng)的學(xué)員，相應(yīng)的財務(wù)科目肯定是應(yīng)該改動的，此時會計部門應(yīng)該記一條貸方會計分錄，表明公司所發(fā)放的獎勵金額，同時應(yīng)該記錄相應(yīng)的借方會計分錄，表明資金從什么賬號發(fā)放出去，確保公司財務(wù)賬目清晰有序。

總結(jié)

學(xué)員獎勵機(jī)制是一個復(fù)雜的體系，不能一蹴而就，需要公司根據(jù)實際情況細(xì)化制定，制定詳細(xì)的獎項、獎金金額、分配頻率等，以期更好的提升學(xué)員的工作積極性和忠誠度。而在獎項的發(fā)放環(huán)節(jié)中，我們要掌握好會計分錄的寫法，確保公司的財務(wù)賬目清晰有序�？偟膩碚f，好的獎勵機(jī)制可以有效激勵員工熱情，對企業(yè)而言也具有重大意義，具有長期的經(jīng)濟(jì)效益。

學(xué)不同的會計課程，詳情會有所差異，為了精準(zhǔn)快速的解決您的問題，建議您向老師說明詳細(xì)情況，1對1解決您的實際問題。