會計工作實習(xí)是會計專業(yè)學(xué)生在校期間需要能完成的一項重要任務(wù)。實際實習(xí)，學(xué)生也可以在實踐中學(xué)習(xí)會計知識，想提高自己的實際操作能力。然而，會計工作實習(xí)的成績分配一直是一個備受爭議的話題。下面，我們將研究和探討會計去實習(xí)成績分配的咨詢問題。

一、會計實習(xí)成績的重要性

會計實習(xí)成績是評價學(xué)生實際操作能力的最重要指標(biāo)。在招聘過程中，雇主并不一定會優(yōu)先照顧實習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。所以，會計實習(xí)成績相對于學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展具備不重要的影響。

二、會計實習(xí)成績的評定標(biāo)準(zhǔn)

會計實習(xí)成績的評定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是比較明確、法律公正、合理。評定標(biāo)準(zhǔn)估計以及學(xué)生的實際操作能力、工作態(tài)度、團隊合作能力等方面。評定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該參照實習(xí)任務(wù)的難易程度和實習(xí)時間的長短并且盡量多的調(diào)整。

三、會計實習(xí)成績的評定方法

會計實習(xí)成績的評定方法應(yīng)該要多樣，既要決定實際操作能力的考核，也要確定學(xué)生的表現(xiàn)和工作態(tài)度。評方法可以不包括實習(xí)報告、實習(xí)、實習(xí)成果展示、實習(xí)考核等多種。

四、會計實習(xí)成績的權(quán)重分配

會計實習(xí)成績的權(quán)重分配肯定合理不，沒法只不看重實際操作能力，而遺漏掉了學(xué)生的表現(xiàn)和工作態(tài)度。權(quán)重分配應(yīng)該依據(jù)什么評定標(biāo)準(zhǔn)的不同，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

五、會計實習(xí)成績的公示

會計實習(xí)成績應(yīng)該是及時網(wǎng)站公示，讓學(xué)生自已的實習(xí)成績和不足之處，及時改進(jìn)之處。同時，網(wǎng)上公示也可以促進(jìn)實習(xí)成績的公正評定。

六、會計實習(xí)成績的爭議處理

會計實習(xí)成績的評定難免會出現(xiàn)爭議，學(xué)校應(yīng)該是建立完善的爭議處理機制，及時處理學(xué)生的投訴和申訴。同時，學(xué)生也肯定客觀對待實習(xí)成績，是從溝通和可以協(xié)商解決問題。

七、會計實習(xí)成績的改進(jìn)

會計實習(xí)成績的評定應(yīng)該要不斷研究，想提高評定標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性和公正性。學(xué)校應(yīng)該結(jié)合對實習(xí)成績的監(jiān)督和管理，切實保障實習(xí)成績的公正評定。

八、會計實習(xí)成績的意義

會計實習(xí)成績不僅是學(xué)生實際操作能力的體現(xiàn)，也學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。是從實習(xí)，學(xué)生也可以鍛煉身體自己的實際操作能力，提高自己的綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下來打下堅實的基礎(chǔ)。

會計實習(xí)成績的評定應(yīng)該要合算、法律公正、科學(xué)，不能過分判斷學(xué)生的實際操作能力，也要確定學(xué)生的表現(xiàn)和工作態(tài)度。學(xué)校應(yīng)該要起到對實習(xí)成績的監(jiān)督和管理，以保證實習(xí)成績的公正評定。