[指南]：郭建華是中國會計在線學(xué)校的老師，也是注冊會計師培訓(xùn)的知名老師。本文將介紹郭建華先生對注冊會計師學(xué)習(xí)的建議和見解。我希望所有準(zhǔn)備參加CPA考試的學(xué)生都能獲得幫助。 ...

郭建華是中國會計在線學(xué)校的老師，也是注冊會計師培訓(xùn)的知名老師。本文將介紹郭建華先生對CPA學(xué)習(xí)的建議和見解，希望對所有準(zhǔn)備CPA考試的學(xué)生有所幫助。

一、平衡工作，學(xué)習(xí)和家庭生活之間的關(guān)系

首先，希望每個人都注意這個問題，這也是我要強(qiáng)調(diào)的一個問題，那就是在工作中平衡工作，學(xué)習(xí)和家庭之間的關(guān)系。

許多學(xué)生因為工作太忙而放棄了。許多學(xué)生由于家庭問題放棄了，例如，他們的孩子還很小。因此，我希望每個人都必須建立這種關(guān)系，工作，家庭和考試。建立關(guān)系后，您將有學(xué)習(xí)的精力。

我可以舉個例子。我有一個學(xué)生，她在2016年完成了全部六個科目，6 + 1和六個科目。她是兩個孩子的母親。她的工作和孩子以及照顧孩子都不算什么。錯，她是怎么學(xué)習(xí)的？整個時間是在晚上，問題是要使用整個時間，分散時間還是零散時間。去聽講座，戴著耳機(jī)聽課，現(xiàn)在他們都是手機(jī)，移動終端，去聽講座。她的關(guān)系很好，可以解決這個問題。我認(rèn)為大多數(shù)候選人也應(yīng)該能夠建立這種關(guān)系。關(guān)系得到解決，這對我們的研究非常有幫助。

二、測試筆記開會，提問，重復(fù)的六個字符的快捷鍵！

有些學(xué)生問我，我如何通過CPA考試？我如何通過考試？可以說沒有捷徑。

要說有捷徑，我認(rèn)為捷徑是第一個是努力工作。如果您不努力工作，那么您肯定會度過難關(guān)。努力工作，努力工作，努力工作，這是第一個。

第二個：做問題！做問題！做問題！如果您沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，那么您肯定將無法參加考試。我曾經(jīng)說過，當(dāng)我回答問題時，會計回答了問題，單項選擇問題在10秒內(nèi)完成。我說10秒鐘是閱讀問題，然后選擇選項，然后單擊鼠標(biāo)。 10秒鐘，我可以做到，你可以做到嗎？如果我做不到呢？實踐！只是練習(xí)！

第三：重復(fù)。什么是重復(fù)？所謂重復(fù)是指學(xué)習(xí)后忘記鋒線，學(xué)習(xí)后忘記鋒線。如果不重復(fù)，就不會經(jīng)常復(fù)習(xí)，不經(jīng)常閱讀，并且在學(xué)習(xí)后會忘記回頭。你該怎么辦？反復(fù)地，反復(fù)地查看所學(xué)，然后反復(fù)地查看所完成的主題。沒有這個過程，那肯定是行不通的。

三、請注意計劃和執(zhí)行

現(xiàn)在是準(zhǔn)備2019年CPA考試的關(guān)鍵時期。在這方面，我想談?wù)勔韵聝蓚�問題：一個是制定計劃，另一個是執(zhí)行計劃。

制定計劃

第一個問題是從現(xiàn)在開始制定計劃。該計劃是為了計劃所申請的科目每天要做的事情？例如，是聽講座，做問題，看書還是復(fù)習(xí)？例如，如果要測試三個科目，每周如何分配這三個科目？還是您本周只看一門科目？同時，在此計劃中，我們必須考慮三個主題之間的關(guān)系，即哪個主題花費很多時間，并且由您根據(jù)自己的情況決定。

該計劃必須首先定稿，并且在計劃制定之后，請按照計劃逐步實施。該計劃對大多數(shù)候選人而言非常重要。必須注意。

執(zhí)行計劃

第二個問題是執(zhí)行問題。為了實施，建議您遵循中國會計在線學(xué)校的課程并按照進(jìn)度進(jìn)行。目前，中國會計在線學(xué)校各個學(xué)科的課程進(jìn)展不是很快，這意味著您一定有時間學(xué)習(xí)。根據(jù)在線學(xué)校的進(jìn)度，學(xué)習(xí)，聆聽并回答問題。聽完一章后，立即合并一章，然后做問題。中國會計在線學(xué)校編寫了兩套教程書籍，一本考試指南和一本經(jīng)典的問題解答。我也參加了準(zhǔn)備工作。這些問題對每個人都應(yīng)該沒有問題，我們必須仔細(xì)完成它們。

以上是郭建華先生關(guān)于注冊會計師研究建議的全部內(nèi)容。所有參加2019年注冊會計師考試的學(xué)生是否已經(jīng)為考試做準(zhǔn)備？閱讀以上建議后，我不知道它們是否對每個人都有用。無論如何，每個人都必須為美好的明天加油！

學(xué)不同的會計課程，詳情會有所差異，為了精準(zhǔn)快速的解決您的問題，建議您向老師說明詳細(xì)情況，1對1解決您的實際問題。